Projekt Leitbild

Projekt Leitbild

aktuelle Informationen:

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Schülerinnen und Schüler,
sicher haben Sie/habt ihr noch in Erinnerung, dass von dem Projekttag "Leitbild" im April des letzten Schuljahres viele Ideen und Impulse zur Weiterentwicklung unserer Schule ausgingen. Einiges davon ist angestoßen worden, vieles muss noch angepackt werden. Damit die Arbeit an einzelnen Projekten, an Aktivitäten und Ideen von der gesamten Schulöffentlichkeit beachtet wird, möchte die Projektgruppe "Leitbild" die an unserer Schule bereits bestehenden und die geplanten
Aktionen über die Homepage und an einem Whiteboard darstellen.
Die dazu nötigen Informationen bitten wir Sie/euch auf dem beiliegenden Infoblatt (Schüler können es sich von der homepage herunterladen) an uns (Frix, Jorx, Sx) weiter zu reichen oder direkt an die Betreuer des "Leitbild-Links" zu senden.
Sie/ihr könnt euch melden mit Projekten aller Art, die zu den Themen des "Leitbilds" passen: "Kommunikation", "Wir-Gefühl", "Schüler helfen Schülern", "Innen-und Außengestaltung der Schule", "Ordnung und Sauberkeit". Wir freuen uns über Ideen, Anregungen, Bereitschaft zum Mitmachen.
Die "Leitbild"-Gruppe (20.10.2011)

Unser Leitbild


Unser Leitbild  ist ein Projekt, an dem wir ständig weiterarbeiten, um unsere Schule zu verbessern.

Seit dem Projekttag im April 2011 (Bericht) wurden schon viele einzelne kleinere und größere Maßnahmen in die Wege geleitet. Derzeit haben wir folgende Schwerpunkte gesetzt:

  • Ordnung & Sauberkeit: In allen Klassen der Orientierungs- und Mittelstufe wird die "Saubere Liste" als Anreizsystem für den Ordnungsdienst verwendet. Dabei bestätigen die Reinigungskräfte nach dem Durchgang durch die Klasse, ob der Raum sauber (= grün), in Ordnung (= gelb) oder eben nicht so ordentlich (= rot) war. Viele Klassenlehrer/innen versprechen ihrer Klasse eine kleine Belohnung, wenn es z.B. einen Monat lang ausschließlich "grüne" Bewertungen gab. Ein Problem besteht weiterhin in den MSS-Räumen und den Aufenthaltsräumen sowie bei dem Milchautomaten.
  • Mitbestimmung & Engagement: In allen Klassen soll der Klassenrat eingeführt werden. Beim Klassenrat diskutieren und entscheiden Schülerinnen und Schüler selbstständig über ihre Angelegenheiten, zum Beispiel Wandertag, Sitzordnung, Probleme zwischen Schülern oder zwischen Schülern und Lehrern. Der Klassenlehrer nimmt teil und hat Stimmrecht - so wie jede/r Schüler/in, aber eben nicht mehr als diese. Der Ablauf ist formalisiert und immer ungefähr gleich, die verschiedenen Aufgaben - Moderator / Leitung, Protokoll, Zeitwächter - können in der Klasse verteilt werden. Der Klassenrat sollte regelmäßig (etwa einmal im Monat) stattfinden. Die Lehrer wurden mit "Mitmach-Sets" ausgestattet, so dass es in allen Klassen losgehen kann. Wer mehr darüber erfahren möchte und auch wissen möchte, welchen Zielen der Klassenrat dient, findet hier weitere Informationen: www.derKlassenrat.de
  • Kommunikation: Damit die Eltern die Lehrer ihrer Kinder kennenlernen, haben sich alle Fachlehrer zumindest der Hauptfächer bei den Wahlelternabenden in den Klassen 5, 7 und 9 Anfang September vorgestellt. In den übrigen Klassen sind die Lehrer ja in der Regel schon aus dem letzten Jahr bekannt.
  • Ebenfalls um die Kommunikation der Eltern innerhalb einer Klasse und mit dem Klassenlehrer zu vereinfachen, wird ein E-Mail-Verteiler der Klassenelternschaft vorgeschlagen, über den schnell und unbürokratisch Informationen weitergegeben werden können. 

 

 

Unser Leitbild - ein Prozess

In einem längeren Prozess hat sich das Mons-Tabor-Gymnasium ein Leitbild gegeben: (leitbild).

Im Schuljahr 2009/10 formulierte eine Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern des Schulelternbeirats, der Schülervertretung, der Schulleitung und des Lehrerkollegiums einen Entwurf, der in den einzelnen Gremien ausführlich diskutiert wurde. Änderungen wurden aufgenommen und als Ergebnis schließlich das "fertige" Leitbild in der Gesamtkonferenz im Oktober 2010 angenommen.

Wir verstehen unser Leitbild aber nicht als ein einmaliges, fertiges Produkt, sondern als einen Prozess, an dem wir ständig weiterarbeiten.
 
Im Januar 2011 haben alle Klassen und Stammkurse Ideen gesammelt, wo und wie die im Leitbild verankerten Werte und Prinzipien im Schulalltag eine Rolle spielen und umgesetzt werden können.
 
Am 7. April 2011 wurde ein Projekttag zur Aktivierung der Leitbildkultur am MTG durchgeführ. Einen Tag lang haben sich mehrere Arbeitsgruppen mit verschiedenen Aspekten des Schullebens befasst und konkrete Verbesserungsvorschläge erarbeitet. Dazu dienten die in den Klassen und von den Eltern gesammelten Ideen als Arbeitsgrundlage (link).
 
In der nächsten Zeit wollen wir möglichst viele dieser Vorschläge in die Tat umsetzen. Erste Schritte wurden und werden bereits getan (s.o.).
Viele weitere gute Ideen warten noch auf ihre Umsetzung. Bleiben wir dran!! Auf diese Weise wollen wir kontinuierlich an einem besseren Miteinander von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern im Alltag arbeiten.
 
(für das Leitbildteam: Monika Joras, 13.3./ 24.4. / 15.8. 2011)
 

Mons-Tabor-Gymnasium Montabaur
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